​哪吒之魔童降世的教育意义(《哪吒之魔童降世》电影观后感怎么写)

哪吒之魔童降世的教育意义(《哪吒之魔童降世》电影观后感怎么写)

前世哪吒闹海，今为魔童，不能说与教育方法毫无关系，毕竟体现的就是两种教育理念。只不过不能说哪种是对是错，而是两个哪吒一开始就不同、两部电影的立足点就不一样。

01 一样的哪吒，从出生就注定了不同

闹海中的哪吒一开始并不自带魔气，他跟一般小孩并无两样，只不过出生时是个肉球而已；而魔童哪吒，一开始就不是一般的小孩，而是天生来自魔。生而带来的，哪吒无力改变，作为父母也只有接受，自然教育方法也不一样。

02 两部电影的立足点不同

哪吒闹海体现的哪吒的不畏强权，作为父亲的托塔天王不包庇自己的儿子，传达的是一种大义；而魔童哪吒想表达的是生而为魔却可以不为魔，作为父母可以凭借自己的爱改变这天意，传达的一种亲情的伟大。

03 教育方法无所谓对错，而在于是否因材施教

不论是闹海的哪吒还是身为魔童的哪吒，都遇到一对好父母。闹海的哪吒，虽出生就体现出不凡，但父母教给了他什么是对什么错，对于龙王的恶，哪吒知道应该去对付；魔童哪吒，虽出生即被人排斥，但父母教会了命运在其自己手中，最终成为何种人并不是由其他人决定的。

现在教育是绝大多数父母关注的问题，也是整个社会关注的问题，它决定了下一代人的素养，也决定了未来整个社会的走向。其实不存在绝对对的教育，也不存在绝对错的教育，而是在于教育的对象。

我觉得可能不同角度可能会有不同的解读，从李靖夫妇角度来看：他们觉得他们有必要把哪吒教育好，在他仅有的生命当中给他最好的保护，这是中国大多数父母的角度；从哪吒孩子的角度来看：我的生命要去往何处应该由我自己决定，父母不应该背负太多；从村民的角度来看：让我们知道现在舆论的力量有多么的强大，讽刺了中国人云亦云的一波看客；